Editorial | Edición Nº 04

Título

Editorial | Edición Nº 04

Autor/es

Fontana, Adriana

Fecha de publicación

14/04/2020

Descripción

Este artículo da marco y comienzo a la edición 4 de la revista Scholé para pensar en la idea de huella tras el inicio de la pandemia en argentina. Escrito previo a las medidas de aislamiento, los comentarios se transforman en esa huella que marca el valor de la forma en que reflexionábamos antes del inicio de la expansión del virus, y esta perspectiva es lo que la autora desea nos siga inspirando.

Palabras clave

Scholé

Pedagogía

Tiempo de estudio

Experiencias pedagógicas

Cultura

Pandemia

Tipología de recurso

Artículos, notas y entrevistas

Formato

Documento pdf

Área temática o curricular

Pedagogía, didáctica y ciencias de la educación

Pedagogía y cultura

Editor

Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)

Licencia

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Identificador

ISSN: 2683-7129

Cita bibliográfica

Scholé. (2020). Editorial. Edición n.° 4. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Idioma

Español

Enlace de publicación original

https://schole.isep-cba.edu.ar/editorial-04/