Fui un niño lleno de anuncios docentes
- Título
- Fui un niño lleno de anuncios docentes
- Autor/es
- Fontana, Adriana
- Fecha de publicación
- 18/05/2022
- Descripción
- En este artículo, la autora plantea que a Paulo Freire se lo ha entronizado en un lugar bastante edulcorado, contrario a su espíritu curioso y contestatario. Desde allí, propone una serie de “preguntas a Freire” que busca contraponer a ideas de otros pedagogos. Las respuestas vienen de citas textuales de distintas publicaciones y entrevistas que el pedagogo ha hecho a lo largo de su vida. Freire “contesta” sobre el surgimiento de la Educación Popular, la relación entre el crecer y el saber, la alfabetización, el concepto de ruptura, el silencio en el proceso educativo y la función liberadora de la escuela.
- Palabras clave
- Scholé
- educación
- pedagogía
- enseñanza
- escuela
- paulo freire
- alfabetización
- educación popular
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Área temática o curricular
- Pedagogía, didáctica y ciencias de la educación
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Identificador
- ISSN: 2683-7129
- Cita bibliográfica
- Fontana, A. y equipos de producción del ISEP. (2022). Fui un niño lleno de anuncios docentes. Scholé, N.° 10. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Idioma
- Español
- Enlace de publicación original
- https://schole.isep-cba.edu.ar/fui-un-nino-lleno-de-anuncios-docentes/
