Las gramáticas en la escuela

Título

Las gramáticas en la escuela

Autor/es

Supisiche, Patricia

Daveloza, Valeria

Fecha de publicación

25/10/2022

Descripción

Este artículo presenta el video donde dialogan Patricia Supisiche y Valeria Daveloza sobre qué es la gramática, cómo ha sido comprendida en la educación y por qué es necesario debatir sobre ella y su enseñanza. La conversación se explaya para abordar las diferencias entre entender la gramática como una técnica, es decir, únicamente como un sistema normativo, o comprenderla como un sistema de opciones lingüísticas que los hablantes ponemos en relación con otros ámbitos como pueden ser la política, la economía, el arte o los medios de comunicación.

Palabras clave

Scholé

enseñanza

lengua

lingüística

gramática y sintaxis

Tipología de recurso

Artículos, notas y entrevistas

Formato

Video

Área temática o curricular

Lengua y Literatura

Editor

Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)

Licencia

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Identificador

ISSN: 2683-7129

Cita bibliográfica

Supisiche, P., Daveloza, V. y equipos de producción del ISEP. (2022). Las gramáticas en la escuela. Scholé, N.° 11. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Idioma

Español

Enlace de publicación original

https://schole.isep-cba.edu.ar/patricia-supisiche-y-valeria-daveloza-gramatica-reflexiva-y-ecogramatica-2/