Sobre el futuro de la escuela y las escuelas del futuro
- Título
- Sobre el futuro de la escuela y las escuelas del futuro
- Autor/es
- Dussel, Inés
- Fecha de publicación
- 13/07/2023
- Descripción
- El artículo reflexiona sobre la idea de futuro en la educación. Para plantear qué solemos entender por futuro y cuáles suelen ser nuestros imaginarios sobre él, Inés Dussel repiensa el vínculo con la temporalidad en tanto factor clave para pensar el futuro de la escuela a la luz de las transformaciones que vivimos. Para esto, la autora historiza y describe dos momentos emblemáticos de la escuela: la moderna (orientada a dominar el futuro) y la centrada en el tiempo presente (que crece desde 1970).
- Palabras clave
- Scholé
- educación
- enseñanza
- escuela
- pasado, presente y futuro
- formulación de preguntas
- temporalidad
- tiempo
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Área temática o curricular
- Pedagogía, didáctica y ciencias de la educación
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Identificador
- ISSN: 2683-7129
- Cita bibliográfica
- Dussel, I. y equipos de producción del ISEP. (2023). Sobre el futuro de la escuela y las escuelas del futuro. Scholé, N.° 12. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Idioma
- Español
- Enlace de publicación original
- https://schole.isep-cba.edu.ar/sobre-el-futuro-de-la-escuela-y-las-escuelas-del-futuro/
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