La enseñanza de la escritura: un proceso recursivo

Título

La enseñanza de la escritura: un proceso recursivo

Autor/es

Daveloza, Valeria

Galván, María Soledad

Fecha de publicación

26/07/2023

Descripción

Este video se centra en la escritura y su carácter procesual, lo que implica considerar en el aula tiempos necesarios para que los y las estudiantes escriban, revisen, conversen y reescriban. Estas estrategias promueven la dimensión epistémica de la escritura, aquello que se escribe implica muchas variables: desde las palabras elegidas al destinatario, pasando por las intenciones y el formato textual que va a tener finalmente. El video fue producido para el objeto hipermedial interactivo (OHI) diseñado para la enseñanza y aprendizaje de la Lengua y la Literatura en Segundo Ciclo de nivel Primario, elaborado para la plataforma Hacemos Escuela.

Palabras clave

escritura

producción de textos

taller de escritura

Tipología de recurso

Materiales educativos

Formato

Video

Área temática o curricular

Lengua y Literatura

Nivel / Modalidad

Primario

Grado / Año

4° grado

5° grado

6° grado

Oferta académica ISEP

Programa Hacemos Escuela

Editor

Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba

Licencia

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Cita bibliográfica

Daveloza, V., Galván, S. y equipos de producción del ISEP. (2023). La enseñanza de la escritura: un proceso recursivo [Archivo de video]. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Idioma

Español

Enlace de publicación original

https://youtu.be/BmOv_A7CY2U