“Las narraciones hipermediales permiten al lector volverse un participante de la historia”
- Título
- “Las narraciones hipermediales permiten al lector volverse un participante de la historia”
- Fecha de publicación
- 03/11/2020
- Descripción
- Valentín Basel, autor del seminario “Narrativas Hipermediales”, de la Especialización en Tecnologías Digitales y Educación, aborda algunas dimensiones sobre la temática. También se refiere a la compleja realidad educativa actual, donde el docente no solo tiene que pensar en el día a día de su práctica con sus estudiantes, sino que, además, debe tener en cuenta aspectos técnicos inherentes al manejo de los sistemas digitales.
- Palabras clave
- Narrativas hipermediales
- tecnologías digitales
- tecnologías digitales
- narrativa digital
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Área temática o curricular
- Tecnología y cultura digital
- Nivel / Modalidad
- Educación Técnica y Formación Profesional
- Oferta académica ISEP
- Seminario "Narrativas Hipermediales"
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Cita bibliográfica
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos. (2020). “Las narraciones hipermediales permiten al lector volverse un participante de la historia”. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Idioma
- Español
- Medios
-
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