Efemérides: una mirada pedagógica a su enseñanza en la escuela
- Título
- Efemérides: una mirada pedagógica a su enseñanza en la escuela
- Autor/es
- Militich, Micaela
- Fecha de publicación
- 28/7/2023
- Descripción
- En Argentina, las efemérides son objeto de enseñanza de las ciencias sociales en la escuela. Pero ¿qué importancia cobran esos sucesos para permanecer como objeto de enseñanza y reflexión en el aula? ¿Cómo ha cambiado el discurso pedagógico sobre estos acontecimientos a lo largo del tiempo, tanto en lo disciplinar como en lo didáctico? Esta nota hace un repaso por las efemérides vinculadas a la planificación y a la enseñanza de las ciencias sociales dentro de la escuela como una forma de introducir la historia argentina en el aula, a través de una serie de contenidos y de actividades que ofrecen un marco histórico para estos eventos y conmemoraciones patrias, cuyo sentido y relevancia se mide en relación con su protagonismo en los actos escolares y su tratamiento en clase.
- Palabras clave
- efemérides
- objeto de enseñanza
- historia argentina
- transmisión cultural
- ciencias sociales
- historia
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Grado / Año
- 1° grado
- 2° grado
- 3° grado
- 4° grado
- 5° grado
- 6° grado
- 1° año
- 2° año
- 3° año
- 4° año
- 5° año
- 6° año
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Cita bibliográfica
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos. (2023). Efemérides: una mirada pedagógica a su enseñanza en la escuela. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba
- Idioma
- Español
- Enlace de publicación original
- https://isep-cba.edu.ar/web/2023/07/28/efemerides-una-mirada-pedagogica-a-su-ensenanza-en-la-escuela/
- Medios
-
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