Fahrenheit 451
- Título
- Fahrenheit 451
- Autor/es
- Revista Scholé
- Fecha de publicación
- 8/08/2020
- Descripción
- El artículo presenta y analiza la obra Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, considerada una de las obras más importantes de ciencia ficción del siglo XX. Se rescata a Bradbury de otros novelistas distópicos, en la medida que él ofrece una salida posible guiada no por instrucciones, sino por preguntas y por el pensamiento crítico. El texto conecta este legado con el rol de la educación y se pregunta sobre el para qué de reflexionar y estudiar todo lo que muchos consideran impensable.
- Palabras clave
- Scholé
- educación
- filosofía
- literatura
- ciencia ficción
- memoria
- bibliotecas
- pensamiento crítico
- Tipología de recurso
- Artículos, notas y entrevistas
- Formato
- Documento pdf
- Editor
- Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP)
- Identificador
- ISSN: 2683-7129
- Cita bibliográfica
- Scholé (2020). Fahrenheit 451. Edición N.° 05. Para el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Idioma
- Español
- Enlace de publicación original
- https://schole.isep-cba.edu.ar/fahrenheit-451/
- Medios
-
Farenheit_451.pdf
Parte de Fahrenheit 451